Logopedista a Vicenza

Giulia Lovato

Ho scelto un lavoro che mi appassiona e che mi chiede di continuare a osservare, studiare e mettermi in ascolto. Mi occupo di riabilitazione logopedica nell’età evolutiva, accompagnando bambini e famiglie in percorsi costruiti con attenzione sulle loro necessità.

Loggopedista a Vicenza - Giulia Lovato

Ascolto molto. Credo che la comunicazione e l’empatia siano le mie migliori alleate.​

il mio modo di lavorare

Ogni percorso inizia con l''ascolto

Quando incontro una famiglia, il mio primo obiettivo è comprendere che cosa sta accadendo: quali difficoltà vengono espresse, in quali situazioni emergono e che cosa preoccupa maggiormente il bambino e i genitori.

Non credo nelle soluzioni “già pronte”. Organizzo il percorso in base alle caratteristiche del bambino, agli obiettivi condivisi e alle possibilità della famiglia.
Se qualcosa non funziona, ne parliamo e cerchiamo insieme una strada più adatta.

Ascolto e confronto

Dedico tempo alle osservazioni dei genitori e alle domande che nascono nella vita quotidiana.

Chiarezza e organizzazione

Definisco obiettivi, tempi e modalità di lavoro in modo comprensibile, così che la famiglia sappia sempre che cosa stiamo facendo e perché.

Percorsi su misura

Il lavoro può coinvolgere direttamente il bambino e i genitori oppure concentrarsi soprattutto sul sostegno alla famiglia, in base alla situazione.

Mi occupo di logopedia per l'età evolutiva a Vicenza

Mi occupo di prevenzione, valutazione e trattamento delle difficoltà che possono interessare il linguaggio, la comunicazione, il parlato, gli apprendimenti e le funzioni orali.

Ho maturato un interesse e una formazione particolare nell’autismo, nei disturbi del neurosviluppo e nei disturbi motori del parlato. Lavoro anche con bambini che presentano bisogni complessi, mantenendo il focus sugli obiettivi logopedici e collaborando, quando necessario, con gli altri professionisti coinvolti.

Linguaggio e comunicazione
Parlato e fluenza
Autismo e neurosviluppo
Apprendimento e prerequisiti
Alimentazione e funzioni orali
I miei punti fermi

Tre aspetti di me


FORMAZIONE CONTINUA

La formazione per me non è qualcosa che si conclude con un titolo. Continuo ad aggiornarmi perché lavorare bene significa ampliare gli strumenti, verificare ciò che faccio e restare aperta a nuove conoscenze.

LAVORARE INSIEME ALLE FAMIGLIE

I genitori conoscono il bambino nelle situazioni di ogni giorno. Il loro punto di vista è indispensabile per comprendere i bisogni, definire obiettivi realistici e trasferire ciò che emerge negli incontri alla vita quotidiana.

CONFRONTARMI CON L’EQUIPE

Quando sono coinvolte più figure, considero il confronto tra professionisti una parte importante del percorso. Condividere osservazioni, strategie e obiettivi aiuta a mantenere il lavoro coerente e ottenere migliori risultati.

logopedista vicenza

Un percorso che continua

Nel mio percorso ho scelto di approfondire in particolare l’autismo e i disturbi dello sviluppo, la disprassia verbale evolutiva, i disturbi motori del parlato e le funzioni orali. Ho inoltre un’alta formazione in disturbi di disfluenza e per il cluttering.

neurosviluppo

Autismo e disturbi dello sviluppo

Master universitario di primo livello dell’Università di Modena e Reggio Emilia, con approfondimento delle basi teoriche e delle tecniche di insegnamento comportamentali.

disordini motori del parlato

Disprassia e disartria nell'età evolutiva

Percorso di alta formazione dedicato alla valutazione e al trattamento della disprassia verbale evolutiva, seguito con la dottoressa Caterina Apruzzese.

produzione del parlato

Metodo PROMPT

Formazione per l’applicazione del metodo PROMPT nei disturbi della produzione del parlato.

motricità orofacciale

Funzioni orali

Alta formazione nell’ambito dello squilibrio muscolare orofacciale e delle funzioni orali.

Il lavoro in equipe

Competenze diverse,
obiettivi
condivisi

Alcuni bambini sono seguiti da più professionisti. In questi casi lavoro in contatto con le altre figure coinvolte, nel rispetto dei rispettivi ruoli, per condividere osservazioni, strategie e obiettivi.

Collaboro in particolare con psicologhe e neuropsicomotriciste a Vicenza, quando il percorso richiede uno sguardo più ampio sullo sviluppo, sulla relazione, sul comportamento o sulle competenze motorie.

L’équipe per me è un sostegno professionale, ma anche uno spazio al quale contribuire con il mio punto di vista sulla comunicazione e sul linguaggio.